Programas Vigentes de Materias de UBA-FCE

Contenidos Mínimos de la materia: 

Las prácticas profesionalizantes están destinadas a integrar los saberes construidos durante el proceso de formación. De esta manera, se pueden anticipar, en contextos reales, las dinámicas y reglas que estructuran el campo profesional del técnico. Se desarrollarán y fortalecerán las habilidades técnicas específicas de los estudiantes, como así también habilidades blandas, como la comunicación, el trabajo en equipo y la ética profesional. Dado que las prácticas profesionalizantes tienen como finalidad articular teoría y práctica a través del acercamiento de los estudiantes a situaciones reales de trabajo, contarán para su desarrollo con supervisión docente, tanto para la realización de actividades simuladas como en terreno. Este espacio curricular comprende diferentes ámbitos de realización -temporales, físicos y virtuales (diversas actividades de simulación que presenten características análogas a las de los ambientes de trabajo reales)-, que organizan el aprendizaje de los estudiantes de modo que les permita una aproximación a las múltiples tareas que constituyen el desempeño profesional. Las propuestas de interacción con el medio, personas y organismos podrán ser realizadas en forma presencial y a través de plataformas informáticas y programas aplicativos. En el espacio de supervisión se analizarán y evaluarán las dificultades y el modo de favorecer mejoras en las prácticas realizadas. Todas las actividades propuestas consistirán en la aplicación de los conocimientos y capacidades correspondientes al perfil del egresado en organizaciones privadas, organismos estatales y no gubernamentales. Si bien se desarrolla de manera transversal durante todo el proceso de formación, se enfatizará en estos espacios de prácticas la reflexión y aplicación de principios éticos en el ámbito profesional, para la toma de decisiones en su rol de técnico en la gestión y análisis de datos, ofreciendo a los practicantes una hoja de ruta clara y estructurada para su desarrollo profesional. La modalidad de evaluación de las prácticas profesionalizantes pondera tres instancias: (i) Evaluación del informe del estudiante sobre su práctica profesionalizante, (ii) Informe del tutor, (iii) Desarrollo e implementación de un Trabajo Final Integrador El Trabajo Final Integrador tiene como objetivo permitir la integración de todos los conocimientos y capacidades desarrolladas durante todo el proceso de formación. Consistirá en un desarrollo aplicable preferentemente al entorno, con posibilidades de transferencia al medio, o una solución, priorizando la resolución de problemas locales o del territorio vinculados con la gestión y análisis de datos en organizaciones. Es un trabajo escrito y de carácter individual. Se espera que el estudiante utilice métodos estadísticos y analíticos adecuados para el conjunto de datos que esté trabajando, realice el análisis de ello, las metodologías aplicadas y las conclusiones obtenidas. El Trabajo Final Integrador será evaluado por un docente del cuerpo académico de la carrera. Para su aprobación, se utilizará la escala de calificación vigente. El plazo máximo de entrega del Trabajo Final Integrador será de doce meses a partir de la finalización de las actividades curriculares.